小学职工扶贫不力被处分,官方回应来了,网友

 新闻资讯     |      2019-12-31 23:03

在脱贫这个问题上,中国交出了举世瞩目的成就,给全世界的其他国家做出了很好的榜样。但是一些扶贫政策也引起了不少人的反对,其中争议最大的当属让教师参与扶贫。近日,湖南道县一小学职工因扶贫不力被教育局处罚,事件曝光后道县相关部门回应已撤销处理决定。

从教育局的通报可以看出,被处罚的是道县五小的工作人员朱某某,处罚的理由是在扶贫工作中工作不到位对县里的扶贫工作造成了不良影响,具体处罚是扣除2019年奖励性绩效2000元并立案调查。这个处罚决定是12月10日作出的。12月11日,该通常熟货架报引发网友关注,道县相关部门回应称已撤销对朱某某的处理决定,并成立调查组调查。

此次事件中,虽然有网友质疑教育局是否有权力立案调查,也有网友质疑相关部门的撤销处罚的决定是否草率,但是大家讨论最热烈也是引起争议最大的还是教师参与扶贫的问题。

扶贫是政府的一项重要工作,也是“先富带动后富”的一种体现,更是社会主义制度的优势所在。但是,教师扶贫不仅引起了众多教师的反感,也引起了广大网友的热议。为什么呢?

首先,我们先来看一下教师扶贫乱象——扶贫是主业,教书是副业。本人所在地的部分小学,领导直接在扶贫动员会上告诉老师:课可以不上,期末不考核所带班级的学习成绩,但是扶贫工作不能落下,这是必须完成的。不少老师在上课过程中接到扶贫任务都必须停止上课参与扶贫。而根据网友反映,这是一个比较普遍的问题,也形成了网友口中“扶贫是主业,教书是副业”的现象,老师也是感慨“我就想安安静静地教药店货架>书,怎么就这么难”。

其次,老师真的能有效扶贫吗?扶贫的对象基本都在农村,但是不少老师在网上吐槽,自己本来就对农业上的事一窍不通,根本不懂什么牲畜养殖、农作物种植等知识,但是却还要装出样子去帮扶其他人,时间长了不少帮扶对象都已经反感甚至求他们不要去了,每次去都会耽搁他们干活。老师回到学校后还要假装效果良好地去填写扶贫报表,填错就要被通报批评。这样真的能帮助他人脱贫吗?

再次,谁来关注老师的诉求?大部分老师只想安安静静地教书,可是却被要求扶贫。对于农业上的事不懂可以学习,但是每次去扶贫对象家里都要买东西,不少老师吐槽扶贫没做完,自己已经是贫困人员了,而且很多帮扶对象的经济条件都比老师好,老师的心理落差可想而知,可是谁来关注老师呢?

最后,扶贫先扶智。要想真正脱贫,还是要从教育上入手。自古以来,教师的职责都是传道授业解惑,提高下一代的文化素质,如果教师放下课去扶贫,对孩子们造成的影响谁来承担?

对于老师来说,既然扶贫工作不可避免,那么我们也可以改变心态,以平和的心态对待。当然,个人更希望相关部门在安排扶贫工作时可以考虑到老师的实际情况,安排在周末等不耽搁老师上课的时间,这也是大部分老师可以接受的。