校园APP,行便还是添堵?

 新闻资讯     |      2020-01-01 23:45

打热水一个APP、发学分一个APP、跑步一个APP、连无线网络一个APP、刷网课一个APP……在一些高校原本为方便师生、提高效率的信息化手段在实际管理和运营中却出现了过度倾向:一个个打着智能便捷、学分挂钩旗号的手机APP逐渐编织成一张网,将许多大学生裹挟其中,有的APP粗制滥造,存在不少漏洞;有的视学生市场为“唐僧肉”,投放各类奇葩广告……(东北网)

在科技飞速发展的今天,遍布年轻人的大学校园无疑是最具消费竞争力的一个市场,本是本着让大学生生活更美好的目的,高校不管是自行研发校园生活服务类APP,还是与商家合作研发校园生活服务类APP,这本身并无不可,也是有必要的。但是高校向师生推广或者强制要求师生使用校园生活服务类APP,到底是行便还是添堵?

我读大学期间,校园里还没有兴起各种各样的APP,主要以刷卡为主,俗称“一卡通”,母婴店货架也不觉有不便之处。前两天和正在读大学的妹妹聊天,她说,我还有20公里的跑步任务没有完成。我说你现在跑跑不就可以了。她却说不行,得用一个APP,必须在规定的地点,规定的时间才计入里程,而且之前跑了几公里,APP居然没有计里程,需要重新跑。虽然本着督促学生锻炼的初衷,药店货架>但是不好用的APP只会让学生反感。看新闻才知,这不仅仅是个个例,APP若是好用也就罢了,可是在软件商城里,每一款APP的评分都徘徊在最低分。

校园生活类APP应该保持公益性、公共性,不能附加商业性,不应有太多的商业广告夹杂其中,应以满足师生的校园生活为目的,否则就失去了研发校园APP的初衷。而且,校园APP应由师生自主选择,保障师生的基本选择权,不能强制要求下载、使用。

校园生活服务类APP俨然已经处于一种泛滥成灾的状态,给师生的校园生活不是带来便利,而是带来了明显的不便,已经让校园生活服务类APP严重变味,成为学生的负担。这反映的是,许多高校在迎合智能化浪潮中,出现了盲目引入问题。提高为师生服务的效率,而不是给师生的校园生活添堵、带来麻烦,这应当是高校推广校园生活服务类APP的底线原则。

高校盲目智能化,不管是哪类情况,都是对学生权利的不尊重。学生也是消费者,也是鲜活个体,只有倾听学生声音,集纳学生建议,这类贻笑大方的校园APP,才会把心思放在产品本身上,而不是另打别的小算盘。

对层出不穷的校园APP乱象,一是有关监管部门应积极介入,严肃依法纠正查处其中可能存在的各种违法问题,确保校园APP市场的规范、有序。二是高校管理部门提高审核门槛、加强入校把关,防止粗制滥造的APP进校园,让校园APP为师生行便。